<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Marine Medicine</title>
<title_fa>مجله طب دریا</title_fa>
<short_title>J Mar Med</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://jmarmed.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>9</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2676-6051</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.30491</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1399</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2021</year>
	<month>3</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>3</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>کارآیی آموزش از راه دور (Tele Education) ملوانان در شرایط پاندمی کووید-19</title_fa>
	<title>Efficiency of Tele Education for Sailors in COVID-19 Pandemic Conditions</title>
	<subject_fa>طب دریا</subject_fa>
	<subject>Marine Medicine</subject>
	<content_type_fa>مروری کوتاه</content_type_fa>
	<content_type>Mini Review</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#000000;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:IRANyekan;&quot;&gt;ملوانان از نظر دسترسی به امکانات پزشکی در مواقع بحرانی مثل همه گیری کووید- 19، از جمله گروه&#8204;های شغلی منحصر بفرد محسوب می&#8204;شوند. بر روی عرشه شناورهای بزرگ یا کوچک امکان دارد ملوانان مدت زیادی را دور از خدمات پزشکی استاندارد سپری کنند. علاوه بر این محدودیت&#8204;های شغلی، فضای بسته زندگی و دوری طولانی مدت از اعضای خانواده در طول سفرهای دریایی راه دور، پیشگیری و درمان بیماری&#8204;هایی را که در محیط دریا برای ملوانان حادث می&#8204;شود در مقایسه با افرادی که در خشکی هستند، با دشواری روبرو می سازد. بنابراین به واسطه ماهیت شغلی و مسافرت به کشورهای مختلف از طریق آبها، ملوانان در معرض خطرات بالقوه بیماری&#8204;ها قرار می گیرند.&lt;br&gt;
با توجه به در معرض خطر بودن ملوانان و اهمیت آموزش پیشگیری از بیماری&#8204;ها در این گروه، آموزش از راه دور (&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Tele Education&lt;/span&gt;) یک فرصت مناسب برای ارتقای دانش ملوانان در حیطه بیماری&#8204;های واگیردار مانند کووید-19 و پیشگیری از آن است. ارائه این آموزش و مراقبت با استفاده از وسایل ارتباطی میسر است. آموزش از راه دور ملوانان می&#8204;تواند در 2 بُعدِ آموزش خود مراقبتی پیشگیری از کووید-19، و آموزش خودمراقبتی اختصاصی پیشگیری از بیماری&#8204;های شایع انجام شود. بدین ترتیب دانش و آگاهی ملوانان افزایش می&#8204;یابد و در بینش و نگرش ایشان در زمینه پیشگیری بیماری&#8204;های واگیردار موثر واقع می&#8204;شود و همچنین عملکرد ایشان در این زمینه بهبود می&#8204;یابد و سلامتی و تندرستی به دنبال دارد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;Sailors are a unique occupational group in terms of access to medical facilities in times of crisis, such as the COVID-19 epidemic. On the large or small vessels, sailors may spend a long time away from standard medical services. In addition, job restrictions, closed living space, and long distance from family members during long-distance voyages make it difficult for sailors to prevent and treat diseases that occur at sea compared to landlocked individuals. Therefore, due to the nature of their work and travel to different countries through water, sailors are exposed to potential risks of disease.&lt;br&gt;
Given the risk of sailors and the importance of disease prevention education in this group, Tele Education is a good opportunity to improve the knowledge of sailors in the field of infectious diseases such as COVID-19 and its prevention. This training can be provided using communication tools. Tele Education for sailors can be done in two dimensions: self-care training for the prevention of COVID-19, and specific self-care training for the prevention of common diseases. In this way, the sailors&amp;#39; knowledge and awareness will increase and their insights and attitudes in the field of prevention of infectious diseases will be enhanced, and also their performance in this field will be improved that lead to the health and well-being&lt;span dir=&quot;RTL&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>آموزش از راه دور, ملوانان, کروناویروس, کووید-19.</keyword_fa>
	<keyword>Tele Education, Sailors, Coronavirus, COVID-19.</keyword>
	<start_page>8</start_page>
	<end_page>12</end_page>
	<web_url>http://jmarmed.ir/browse.php?a_code=A-10-107-4&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Moradali</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Zareipour</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مرادعلی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>زارعی پور</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>z.morad@yahoo.com</email>
	<code>10031947532846001980</code>
	<orcid>10031947532846001980</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Health Center of Urmia, Urmia University of Medical Sciences, Urmia, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>واحد تحقیقات نظام سلامت، مرکز بهداشت ارومیه، دانشگاه علوم پزشکی ارومیه، ارومیه، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Ahmad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Sotoudeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>احمد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ستوده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>ahmad.setoudeh61@gmail.com</email>
	<code>10031947532846001981</code>
	<orcid>10031947532846001981</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Department of Public Health, Bushehr University of Medical Sciences, Bushehr, Iran.</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Mojtaba</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Fattahi Ardakani</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مجتبی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>فتاحی اردکانی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mjfattahi57@gmail.com</email>
	<code>10031947532846001982</code>
	<orcid>10031947532846001982</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Diabetes Research Center, Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>مرکز تحقیقات عوامل موثر بر سلامت، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Sahar</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Zamaniahari</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سحر</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>زمانی اهری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>zamaniahari2011@hotmail.com</email>
	<code>10031947532846001983</code>
	<orcid>10031947532846001983</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>Health System Research Unit, Health Center of Urmia, Urmia University of Medical sciences, Urmia, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>دانشگاه علوم پزشکی ارومیه ، ارومیه ، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
