<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Journal of Marine Medicine</title>
<title_fa>مجله طب دریا</title_fa>
<short_title>J Mar Med</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://jmarmed.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>9</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2676-6051</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.30491</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1402</year>
	<month>9</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2023</year>
	<month>12</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>5</volume>
<number>3</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>اثربخشی تمرینات EFT بر فاکتورهای آمادگی جسمانی دانشجویان دانشگاه افسری امام علی (ع)</title_fa>
	<title>Effectiveness of EFT exercises on physical fitness factors of Imam Ali Officer University students</title>
	<subject_fa>طب دریا</subject_fa>
	<subject>Marine Medicine</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي اصیل</content_type_fa>
	<content_type>Original Article</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#000000;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:IRANyekan;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;زمینه و هدف: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;گذشته از پیشرفت&#8204;های تاکتیکی و فنی در علوم نظامی و تسلیحاتی، مؤلفه روانی جنگ و آمادگی در سال&#8204;های اخیر بیشتر موردتوجه قرارگرفته است، هدف پژوهش حاضر اثربخشی تمرینات &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;EFT&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;بر فاکتورهای آمادگی جسمانی دانشجویان دانشگاه افسری امام علی (ع) است.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;روش&#8204;ها: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;پژوهش حاضر از نوع مطالعات نیمه تجربی با طرح پیش&#8204;آزمون- پس&#8204;آزمون است. جامعه&#8204; آماری این پژوهش دانشجویان دانشگاه افسری امام علی (ع) در سال 1401 بود که 30 تن از آنها به&#8204;صورت نمونه&#8204;گیری در دسترس انتخاب و به&#8204;صورت تصادفی به 2 گروه مداخله (15 تن) و کنترل (15 تن) تقسیم شد. در مرحله پیش&#8204;آزمون&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;ابتدا، از همه 30 تن آزمون &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;ACRT&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; گرفته شد سپس در جلسه&#8204;ای به گروه مداخله که 15 تن بودند، تکنیک &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;EFT&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; و نحوه تمرینات آن آموزش داده شد و آن&#8204;ها به همراه تمرینات بدنی که روزانه داشتند 10 جلسه تکنیک &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;EFT&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; تمرین کردند؛ و گروه کنترل که 15 تن بودند فقط تمرینات بدنی که روزانه داشتند را در این 10 جلسه تمرین کردند. بعد از اتمام 10 جلسه تمرین مرحله پس&#8204;آزمون همانند پیش&#8204;آزمون انجام شد. تحلیل داده&lt;/span&gt;​&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;های مربوط به فاکتورهای آمادگی جسمانی با آزمون تی همبسته در نرم&#8204;افزار اس پی اس اس نسخه 22&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;انجام شد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;یافته&#8204;ها:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; میانگین دوی 70 متر در گروه &lt;/span&gt;&amp;nbsp;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;EFT&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;از&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; 77/0&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;15/9 به 75/0&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;60/8 و میانگین حمل مجروح در این گروه از 44/1&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;16/9 به 35/1 &lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&amp;plusmn;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; 50/8 ثانیه کاهش یافت که با توجه به سطح معنی&amp;rlm;داری 05/0 تفاوت معنی&amp;rlm;دار در عملکرد قابل&#8204;مشاهده می&amp;rlm;باشد (&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;P&lt;/span&gt;&lt;i&gt;-&lt;/i&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;Value&lt;0.05&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&amp;nbsp;به&#8204;طورکلی نتایج پژوهش حاضر نشان داد که بعد از ضربه زدن به نقاط مریدین و خودگفتاری عملکرد دانشجویان دانشگاه امام علی بهبود یافت. لذا، پیشنهاد می&#8204;شود مربیان و فرماندهان ارتش &lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;LTR&quot;&gt;EFT&lt;/span&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;را در کنار برنامه&#8204;های جسمانی خود برای بهبود عملکرد دانشجویان و سربازان مدنظر قرار دهند.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:#000000;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:2;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;Background and Aim: &lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;Apart from the tactical and technical advances in military and weapons sciences, the psychological component of war and preparation has received more attention in recent years. The aim of the present study is the effectiveness of EFT exercises on the physical fitness factors of Imam Ali Officer University students.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;Methods:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;The current research is a semi-experimental study with a pre-test-post-test design. The statistical population of this research was the students of Imam Ali Officer University (AS) in 1401, 30 of them were selected by available sampling and randomly divided into 2 intervention (15) and control (15) groups. In the pre-test phase, first, ACRT test was taken from all 40 people, then in a meeting, the intervention group, which was 15 people, was taught the EFT technique and how to practice it, and they practiced 10 sessions of the EFT technique along with the physical exercises they had daily; And the control group, which was 15 people, only practiced the physical exercises they had daily in these 10 sessions. After the completion of 10 training sessions, the post-test stage was performed as the pre-test. The analysis of data related to physical fitness factors was done with correlated t-test in SPSS software version 22.&lt;/span&gt; &lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;EN-GB&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:115%&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;Results:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;The findings show that the average running time of 70 meters in the EFT group went from 9.15&amp;plusmn;0.77 to 8.60&amp;plusmn;0.75 and the average carrying of injured participants in this group went from 9.16&amp;plusmn;1.44 to 35. It decreased by 8.50&amp;plusmn;1 second, which shows a significant difference in performance according to the significance level of 0.05. While the average running time of 70 meters in the control group increased from 9.38&amp;plusmn;0.93 to 9.36&amp;plusmn;0.88 seconds and also, the average carrying of injured participants in this group increased from 9.52&amp;plusmn;1.43 to &amp;plusmn;1.42. It decreased by 9.49 seconds, which according to the significance level of 0.05 does not show a significant difference in performance (P-Value&lt;0.05).&lt;/span&gt;&lt;span dir=&quot;RTL&quot; lang=&quot;FA&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:&quot;B Mitra&quot;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;font-size:12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span new=&quot;&quot; roman=&quot;&quot; style=&quot;font-family:&quot; times=&quot;&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;Conclusion:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &amp;nbsp;&lt;span style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;In general, the results of the present study showed that after hitting the meridian points and self-talk, the performance of Imam Ali University students improved. Therefore, it is suggested that military trainers and commanders consider EFT along with their physical programs to improve the performance of students and soldiers&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;EN&quot; style=&quot;font-size:10.0pt&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>EFT, فاکتورهای آمادگی جسمانی, حمل مجروح</keyword_fa>
	<keyword>EFT, Physical Fitness Factors, Carrying the Injured</keyword>
	<start_page>164</start_page>
	<end_page>171</end_page>
	<web_url>http://jmarmed.ir/browse.php?a_code=A-10-395-3&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Mahdi</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mollazadeh</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>مهدی</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>ملازداه</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>mahdi.mollazadeh@ut.ac.ir</email>
	<code>10031947532846005152</code>
	<orcid>10031947532846005152</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>Department of Behavior and Sports Psychology, School of Physical Education and Sports Sciences, University of Tehran, Tehran, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>گروه رفتار و روانشناسی ورزشی، دانشکدۀ تربیت‌بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تهران، تهران، ایران</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Reza </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Sharbatzadeh </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>رضا</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>شربت زاده</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846005153</code>
	<orcid>10031947532846005153</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Ismail </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Karami </last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>اسماعیل</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>کرمی</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846005154</code>
	<orcid>10031947532846005154</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>Sajjad </first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Mohammadyari</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سجاد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>محمدیاری</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email></email>
	<code>10031947532846005155</code>
	<orcid>10031947532846005155</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation></affiliation>
	<affiliation_fa></affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
